logo

Главное меню

Статистика

Количество просмотров материалов
153147

Login Form

Комитет по образованию  Санкт - Петербурга
ГОУ «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»
Ассоциация историков блокады и битвы за Ленинград
Мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда

65 - ой годовщине Победы
в Великой Отечественной войне
посвящается…

ВОЙНА.

БЛОКАДА.

ЛЕНИНГРАД.

Санкт-Петербург
30 января  2010









Страничка Санкт-Петербургского городского дворца творчества юных

на сайте www.leningrad-spb-blokada.net

 

Девиз и название для всего раздела:
«Петербург – это мы! Мой город! Мой дом! Моя жизнь!»

 

1.Знакомьтесь: семейный архив
Страницы истории семей в истории Великой Отечественной войны.
2.В зоне нашего внимания
«Союз юных петербуржцев» об организации помощи ветеранам, детским домам, интернатам, детским садам; забота о памятниках и мемориалах
3.«А музы не молчали…»
Творческие работы учащихся о войне и блокаде
4.Календарь интересных дел
Рассказы коллективов о своей жизни: о праздниках и буднях
5.«Юные петербуржцы о войне и блокаде»
Опубликованные в этом разделе работы юных краеведов- исследователей были представлены на ежегодной конференции, проводимой Санкт-Петербургским городским Дворцом творчества юных, «Война. Блокада. Ленинград» 30 января 2010 года. В конференции принимали участие учащиеся школ Санкт-Петербурга с 6 по 11 класс. В 2010 году на конференцию поступило 130 работ юных краеведов, что свидетельствует о не угасающем интересе молодых людей к блокадной тематике.
Многие авторы пришли на конференцию с родителями, бабушками и дедушками, ветеранами, о которых пишут исследовательские работы. Слушали и оценивали выступления учащихся представители ветеранских организаций города, представители военно-исторических музеев, историки, педагоги и методисты. Работы...


Пресс – релиз 2011


29 января 2011 г. в 10.30 в главном корпусе городского Дворца творчества юных (Невский пр., 39) состоится IX городская  историко - краеведческая конференция школьников «Война. Блокада. Ленинград».
Проведение конференции стало традицией, так как тема героической обороны Ленинграда, подвига рядовых ленинградцев, волнует как старшее поколение, пережившее блокаду, так и юных исследователей истории города.
Тема конференции позволяет ребятам представить работы на тематические секции «Детство, опаленное войной», «На фронтах Великой Отечественной войны», «Был город - фронт», «Моя семья», «Земляки», «А музы не молчали…» и др.
Традиционно многие работы основаны на материалах школьных музеев. Сегодня в школах  города действуют более 150 музеев, где бережно хранятся свидетельства войны.
Конференция, в которой будут участвовать юные петербуржцы,  не является научной, на ней не будет победителей и побежденных.
Кроме письменных работ и устной защиты на конференции будут представлены компьютерные презентации по заявленной теме.  Учащиеся покажут не только владение материалом, но и проявят умения использовать компьютерные технологии.
В конференции принимают участие школьники 6-11 классов, всего – более 100 человек. Символично, что многие из участников придут с родителями, бабушками и дедушками, с ветеранами -  о ком сделали свои исследования. Познакомившись с  конкурсной работой Коробенко Дмитрия (9кл., 648 школа Колпинский район), которую он назвал «Я сохраню память о них»,  понимаешь, что рассказ о нескольких поколениях семьи мог состояться лишь потому, что в ней бережно хранят свидетельства жизни многих родных и близких Дмитрия. Автор пишет: «Мои родные были не просто свидетелями, прямыми участниками печальных событий отечественной истории. О них можно написать книгу. Все мои родные достойны уважения и памяти потомков. Изучение своих корней позволит мне в будущем более ярко представить и осмыслить историю государства Российского». Многие работы рождаются из потребности рассказать  о тех, с кем удалось встретиться и подружиться юным краеведам. Так случилось с Халиловым Александром из детского объединения «Колесо истории-ДОКИ» при ДДТ «Левобережный» Невского района. С С.Я.  Кузнецовым, ветераном войны,   он познакомился в канун Дня Победы в школе №516 на военно-историческом вечере.  «Он был частью великого целого» -  назвал свою работу Александр. Юный краевед использовал семейный архив своего героя, документы государственных архивов. Очень теплую работу  о  женщинах на войне написала Кулева Елизавета из 238 школы Адмиралтейского  района. Одна из них -  большой друг школы, удивительная женщина, ветеран Дороги жизни,  Вера Ивановна Рогова. Кстати, Вера Ивановна член жюри конференции, в составе которого -  сотрудники Мемориального музея обороны и блокады Ленинграда и других военно-исторических музеев,  городской общественной организации «Жители блокадного города», Ассоциации историков блокады и битвы за Ленинград, ученые, педагоги, методисты и, конечно, ветераны.
Поступила на конференцию работа о поэте Анатолии Владимировиче Молчанове, в которой воспроизведены воспоминания поэта о трудном блокадном детстве. И это глубоко символично, поскольку в середине января 2011 года Анатолия Владимировича не стало. Как важно успеть встретиться с ветеранами, уделить внимание каждому, потому что живых свидетелей той грозной поры становится с каждым днем все меньше.
Юных авторов интересует не только событийная часть истории битвы за Ленинград, но и духовная жизнь ленинградцев. В этой связи хочется отметить работу Ивановичевой Марии (9 кл., 29 шк., Василеостровского района), посвященную работе библиотеки им. Л.Н.Толстого Василеостровского района в годы блокады.
Много работ, посвященных морякам — защитникам Ленинграда. Группа школьников 6 класса 453 школы Выборгского района представили работу, посвященную подводникам Магомету Гаджиеву и Николаю Лунину. Сурин Роман (8 класс, 125 школа, Красногвардейский район) рассказывает о судьбе капитана 1 ранга Л.А. Иванова. Мережинская Ксения и Иванова Вероника пишут о курсантах военно-морского училища имени Фрунзе, участниках Таллинского перехода. Две работы из разных районов Санкт-Петербурга, посвящены морским пехотинцам, участникам битвы за Ленинград.
Традиционно юные исследователи, посвящают очень трогательные и в тоже время серьезные, работы бабушкам и дедушкам, пережившим трагические годы блокады и Великой Отечественной войны.
Продолжил, начатое в прошлом году исследование,  Малич Дмитрий (8 кл., 593 шк., Невского района) «В списках не значится…». На основе новых сведений, автор делает выводы о том, кто же похоронен в братской могиле на Киновиевском кладбище Санкт-Петербурга.
Интересные работы представлены на секции «Земляки». Эгри Любовь (8 класс, 39 школа, ЛДДТ Невский район) рассказывает о девушках, заготавливавших лес в поселке Южная Самарка для жителей Ленинграда. О необычайно интересной судьбе потомственного пограничника, представителя династии защитников Отечества, принимавшего участие в Великой Отечественной войне и служившего на разных фронтах, пишет Пименова Ирина, учащаяся 9 класса 110 школы Выборгского района.
Огромное количество работ, посвящены истории судеб детей блокадного города. Многие пережили первую блокадную зиму и были эвакуированы, многие не покидали блокированные города в течение всех 900 дней. Интересна работа Виробян Лилии (8 класс, 466 школа, Курортный район) о детях и учителях, заключенных в концентрационный лагерь после занятия части Ленинградской области финскими войсками.
Есть и подлинные исследования: Малашевский Александр (10 класс, 467 школа, ДТДиМ Колпинский район) «План «Д» Ижорского завода»; Язиков Никита, Салтыков Кирилл  (8 класс, 450 школа, Курортный район) «Предпольная зона линии Маннергейма»; Сендеров Виталий и др. (8 класс, 276 школа Красносельский район) «19 января — момент истины»; Перникова Аннастасия (10 класс, 477 школа, Пушкинский район) «Пушкин — как самая северная точка холокоста».

IMG_1018-1

Фотографии с пресс-конференции 2010

 

 

 

Пресс – релиз 2010

30 января 2010 г. в 10.30 в главном корпусе городского Дворца творчества юных (Невский пр., 39) состоялась VШ городская историко ...  

Подробнее...


Справки по телефону: 310-01-08
Архипова Эльвира Ильинична - зав. сектором исторического краеведения и школьного музееведения Городского Дворца творчества юных
Васильева Ирина Григорьевна - методист сектора исторического краеведения и школьного музееведения


Пресс – релиз

 

29 января 2011 г. в 10.30 в главном корпусе городского Дворца творчества юных (Невский пр., 39) состоится IX городская  историко - краеведческая конференция школьников «Война. Блокада. Ленинград».

Проведение конференции стало традицией, так как тема героической обороны Ленинграда, подвига рядовых ленинградцев, волнует как старшее поколение, пережившее блокаду, так и юных исследователей истории города.

Тема конференции позволяет ребятам представить работы на тематические секции «Детство, опаленное войной», «На фронтах Великой Отечественной войны», «Был город - фронт», «Моя семья», «Земляки», «А музы не молчали…» и др.

Традиционно многие работы основаны на материалах школьных музеев. Сегодня в школах  города действуют более 150 музеев, где бережно хранятся свидетельства войны.

Конференция, в которой будут участвовать юные петербуржцы,  не является научной, на ней не будет победителей и побежденных.

Кроме письменных работ и устной защиты на конференции будут представлены компьютерные презентации по заявленной теме.  Учащиеся покажут не только владение материалом, но и проявят умения использовать компьютерные технологии.

В конференции принимают участие школьники 6-11 классов, всего – более 100 человек. Символично, что многие из участников придут с родителями, бабушками и дедушками, с ветеранами -  о ком сделали свои исследования. Познакомившись с  конкурсной работой Коробенко Дмитрия (9кл., 648 школа Колпинский район), которую он назвал «Я сохраню память о них»,  понимаешь, что рассказ о нескольких поколениях семьи мог состояться лишь потому, что в ней бережно хранят свидетельства жизни многих родных и близких Дмитрия. Автор пишет: «Мои родные были не просто свидетелями, прямыми участниками печальных событий отечественной истории. О них можно написать книгу. Все мои родные достойны уважения и памяти потомков. Изучение своих корней позволит мне в будущем более ярко представить и осмыслить историю государства Российского». Многие работы рождаются из потребности рассказать  о тех, с кем удалось встретиться и подружиться юным краеведам. Так случилось с Халиловым Александром из детского объединения «Колесо истории-ДОКИ» при ДДТ «Левобережный» Невского района. С С.Я.  Кузнецовым, ветераном войны,   он познакомился в канун Дня Победы в школе №516 на военно-историческом вечере.  «Он был частью великого целого» -  назвал свою работу Александр. Юный краевед использовал семейный архив своего героя, документы государственных архивов. Очень теплую работу  о  женщинах на войне написала Кулева Елизавета из 238 школы Адмиралтейского  района. Одна из них -  большой друг школы, удивительная женщина, ветеран Дороги жизни,  Вера Ивановна Рогова. Кстати, Вера Ивановна член жюри конференции, в составе которого -  сотрудники Мемориального музея обороны и блокады Ленинграда и других военно-исторических музеев,  городской общественной организации «Жители блокадного города», Ассоциации историков блокады и битвы за Ленинград, ученые, педагоги, методисты и, конечно, ветераны.

Поступила на конференцию работа о поэте Анатолии Владимировиче Молчанове, в которой воспроизведены воспоминания поэта о трудном блокадном детстве. И это глубоко символично, поскольку в середине января 2011 года Анатолия Владимировича не стало. Как важно успеть встретиться с ветеранами, уделить внимание каждому, потому что живых свидетелей той грозной поры становится с каждым днем все меньше.

Юных авторов интересует не только событийная часть истории битвы за Ленинград, но и духовная жизнь ленинградцев. В этой связи хочется отметить работу Ивановичевой Марии (9 кл., 29 шк., Василеостровского района), посвященную работе библиотеки им. Л.Н.Толстого Василеостровского района в годы блокады.

Много работ, посвященных морякам — защитникам Ленинграда. Группа школьников 6 класса 453 школы Выборгского района представили работу, посвященную подводникам Магомету Гаджиеву и Николаю Лунину. Сурин Роман (8 класс, 125 школа, Красногвардейский район) рассказывает о судьбе капитана 1 ранга Л.А. Иванова. Мережинская Ксения и Иванова Вероника пишут о курсантах военно-морского училища имени Фрунзе, участниках Таллинского перехода. Две работы из разных районов Санкт-Петербурга, посвящены морским пехотинцам, участникам битвы за Ленинград.

Традиционно юные исследователи, посвящают очень трогательные и в тоже время серьезные, работы бабушкам и дедушкам, пережившим трагические годы блокады и Великой Отечественной войны.

Продолжил, начатое в прошлом году исследование,  Малич Дмитрий (8 кл., 593 шк., Невского района) «В списках не значится…». На основе новых сведений, автор делает выводы о том, кто же похоронен в братской могиле на Киновиевском кладбище Санкт-Петербурга.

Интересные работы представлены на секции «Земляки». Эгри Любовь (8 класс, 39 школа, ЛДДТ Невский район) рассказывает о девушках, заготавливавших лес в поселке Южная Самарка для жителей Ленинграда. О необычайно интересной судьбе потомственного пограничника, представителя династии защитников Отечества, принимавшего участие в Великой Отечественной войне и служившего на разных фронтах, пишет Пименова Ирина, учащаяся 9 класса 110 школы Выборгского района.

Огромное количество работ, посвящены истории судеб детей блокадного города. Многие пережили первую блокадную зиму и были эвакуированы, многие не покидали блокированные города в течение всех 900 дней. Интересна работа Виробян Лилии (8 класс, 466 школа, Курортный район) о детях и учителях, заключенных в концентрационный лагерь после занятия части Ленинградской области финскими войсками.

Есть и подлинные исследования: Малашевский Александр (10 класс, 467 школа, ДТДиМ Колпинский район) «План «Д» Ижорского завода»; Язиков Никита, Салтыков Кирилл  (8 класс, 450 школа, Курортный район) «Предпольная зона линии Маннергейма»; Сендеров Виталий и др. (8 класс, 276 школа Красносельский район) «19 января — момент истины»; Перникова Аннастасия (10 класс, 477 школа, Пушкинский район) «Пушкин — как самая северная точка холокоста».